SENTIMIENTO NACIONALISTA

VALORES. DOCE PELOTAS DE LA FELICIDAD

Agradecimiento a los  creadores originales de este vídeo y respetamos profundamente el derecho de Autor de acuerdo con las leyes nacionales e internacionales. 

" Fue Publicado por Universidad Humanista. Mexico

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Universidad activa, positiva y con pasión por la educación, en la que el aprendizaje de calidad y alto rendimiento académico son los principales objetivos. Impulsamos la educación con costos accesibles, horarios y programas académicos compatibles con personas que buscan la superación"

Para los autores el presente Vídeo, la publicación es con objetivos estrictamente académicos.   

GACETA OFICIAL 31 DE MAYO DE 2017

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Alcaldía del Municipio Valencia

Resolución mediante la cual se le otorga el beneficio de Jubilación Especial, a la ciudadana Leida Margarita Acosta Colina.

Banco del Tesoro, C.A., Banco Universal

Decisión mediante la cual se aprueba la modificación de la Comisión de Contrataciones de este Banco, integrada por las ciudadanas y ciudadanos que en ella se indican

PRÁCTICA DIARIA DE VALORES

APRENDIENDO A CULTIVAR

Aquí van unos datos sobre cómo es mejor hablarle a alguien cuando se le va a decir algo, para que sirva y preste atención: 

·      * Díselo en el momento en que pase, no esperes mucho tiempo, después se te olvida a ti y a él también.

       * Háblale tranquilo, la idea no es que te sulfures, sino aclarar situaciones y mejorarlas.

       * Obsérvalo y llámalo por su nombre. 

      *  Dile lo que pasó, cuándo fue, qué fue lo que hizo. No le digas: ¡Tú siempre!, ¡Tú nunca!, eso no sirve para nada.

     * Trata de no inventar, dile solamente lo que viste y saca tus conclusiones después de haber hablado con él.

     

CONTRA LA ANSIEDAD Y EL STRESS

Lecturas generales 20 reglas de vida

 El Instituto Francés de la Ansiedad y el Stress de Paris Definió las Veinte reglas de vida para elevar la autoestima y la calidad de vida:

1. Haga una pausa mínima de 5 a 10 minutos por cada 2 horas de trabajo, a lo máximo. Repita estas pausas en su vida diaria y piense en usted, analizando sus actitudes.

2. Aprenda a decir no, sin sentirse culpable, o creer que lastima a alguien. Querer agradar a todos es un desgaste enorme.

3. Planee su día. Pero deje siempre un buen espacio para cualquier imprevisto, consciente de que no todo depende de usted.

4. Concéntrese en apenas una tarea a la vez. Por más ágil que sean sus cuadros mentales, usted se cansa.

5. Olvídese de una vez por todas de que usted es indispensable en su trabajo, su casa o su grupo habitual. Por más que eso le desagrade, todo camina sin su actuación, salvo usted mismo.

RECOMENDACIONES. PROFESOR ERIK JIMENEZ.

En vista de los constantes cambios que ha sufrido últimamente la sociedad venezolana quisiéramos hacerle llegar a través de esta vía una serie de recomendaciones para que sirvan tener a la mano en caso de una posible fiscalización. Es importante señalar que por ningún motivo se debe tratar de manera hostil al Fiscal y ser lo más amable y atento posible, colaborare al personal en lo que requieran siempre de una manera tranquila.

A continuación encontraran un listado de lo que deberán tener en caso de una posible fiscalización:

COMUNICACIÓN NO VERBAL PARA LA BÚSQUEDA DE UN EMPLEO.

Cómo gestionar tu comunicación no verbal en una entrevista de trabajo

La comunicación no verbal juega un papel decisivo en la búsqueda de empleo, especialmente en el proceso de selección. Sin embargo, lo más importante de una entrevista de trabajo no ocurre durante la entrevista, sino mucho antes y justo después. Mucho antes, en función de tu habilidad para imaginarla, anticiparte a la situación y prepararla adecuadamente. Justo después, dependiendo del recuerdo que consigas dejar en el entrevistador.

Estos dos elementos son la clave del éxito. Si te entrenas a conciencia para el encuentro y causas una buena impresión, tus posibilidades de hacerte con el puesto aumentarán considerablemente.

¿Y cómo se consigue esto? Pues ensayando mucho, grabándote en vídeo y corrigiendo cada detalle hasta que todo resulte perfecto, hasta que te veas como desearías que te viesen los demás.

PARA UNA MEJOR ORGANIZACION EN TU OFICINA. EJEMPLO KABAN

Este vídeos es en agradecimiento a sus creadores originales Karla Calderon Gandara, Alejandro Villaseñor y Alejandro Aguirre. Publicado el 29 de marzo de 2014.

Respetamos profundamente el Derecho de Autor de acuerdo con las leyes nacionales e internacionales. 

¿Qué tan importante es encontrar la pasión en lo que uno hace?

Para los autores el presente Vídeo es publicado con objetivos estrictamente  académicos.   

SOMOS EL REFLEJO DE LO QUE HACEMOS.

Este vídeos es en agradecimiento a sus creadores originales y respetamos profundamente el derecho de Autor de acuerdo con las leyes nacionales e internacionales. 

¿Qué tan importante es encontrar la pasión en lo que uno hace?

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Y para saber más nosotros, Visita nuestro Blog: 

https://todoparaelservidorpublico.blogspot.com/

CONVOCATORIA A LA ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE

GACETA EXTRAORDINARIA

DAR SIN ESPERAR NADA A CAMBIO

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EMPATIA. A VECES SOLO ES NECESARIO ESCUCHAR EL MENSAJE

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UNA HISTORIA PARA REFLEXIONAR

Este vídeos es en agradecimiento a sus creadores originales y respetamos profundamente el derecho de Autor de acuerdo con las leyes nacionales e internacionales. 

¿Qué tan importante es encontrar la pasión en lo que uno hace?

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LA FELICIDAD EN EL TRABAJO

AGRADECEMOS a ZonaJobs por la Publicación del 4 nov. 2014,

¿Qué tan importante es encontrar la pasión en lo que uno hace?

Sofía Carrasco, especialista en RR.HH. de ZonaJobs
te cuenta por qué vale la pena intentarlo

APORTES DEL PROF: RUBEL MARTINEZ (PARTE III OBLIGACIÓN DE MANUTENCIÓN)

REVISION DE LA OBLIGACION ALIMENTARIA: Se tramita y solicita, cuando se produzcan situaciones distintas a las que se dieron con la fijación,(es diferente solicitar por primera vez la Fijación de la Obligación Alimentaria, a solicitar su modificación en el quantum), tal y como lo prevé el artículo 523 de la LOPNNA que dispone: “Cuando se modifiquen los supuestos conforme a los cuales se dictó una decisión sobre alimentos o guarda, el juez de la Sala de Juicio podrá revisarla, a instancia de parte, siguiendo para ello el procedimiento contenido en este Capítulo”. REQUISITOS QUE SE DEBEN CUMPLIR PARA QUE PROCEDA LA REVISIÓN DE LA OBLIGACIÓN DE MANUTENCIÓN: a) Que se haya dictado una decisión sobre alimentos, esta sentencia debe ser definitiva o interlocutoria con fuerza de definitiva, o que se haya homologado un convenimiento sobre esa materia; b) Que esa decisión haya quedado definitivamente firme, aunque esta condición no aparezca reflejada expresamente en el artículo 523 antes transcrito, debe ser tomada en consideración por los Jueces de Protección, en virtud que para solicitar la revisión de una decisión sobre alimentos, es menester que haya quedado definitivamente firme, bien porque transcurrió el lapso previsto para la interposición del recurso de apelación establecido en el artículo 522 de la Ley Especial, sin que se hubiese interpuesto, o que habiéndose ejercido, la sentencia haya sido confirmada, modificada o revocada por un Juez Superior, por lo que, en caso contrario, sería iniciar un procedimiento sobre otro no concluido de manera definitiva, lo cual violaría el debido proceso y el derecho a la defensa. Por tanto, solo es posible solicitar la revisión de una sentencia de obligación de manutención, cuando no quede recurso alguno contra ella, c) Que se hayan modificado los supuestos conforme a los cuales se dictó la decisión objeto de revisión, en este sentido, la jurisprudencia pacífica y reiterada, ha expresado que uno de los supuestos principales que pueden verse modificados son los señalados en el encabezamiento del artículo 369 de la ley, en los cuales se destacan la necesidad e interés superior del niño o adolescente y la capacidad económica del obligado. 

Un aporte especial del Prof: Rubel Martinez

APORTES DEL PROF: RUBEL MARTINEZ (PARTE II OBLIGACIÓN DE MANUTENCIÓN)

"DE LAS MEDIDAS PREVENTIVAS PARA ASEGURAR EL CUMPLIMIENTO DE LA OBLIGACIÓN ALIMENTARIA: En cuanto a la Medida Preventiva de Embargo sobre los bienes del demandado/a, hasta por el monto de 36 mensualidades futuras, se acoge al criterio establecido por la Corte Superior Primera de este Circuito Judicial de Protección, plasmado en sentencia de fecha 31 de enero de 2008, el cual es el siguiente: “...en criterio de la Alzada no se ajusta a derecho, ya que el artículo 521 de la LOPNNA, establece, que el juez podrá tomar entre otras las medidas que aparecen en los literales a) b) y c) “para asegurar el cumplimiento de la obligación” vale decir, para el aseguramiento de una obligación previamente fijada, debiendo interpretarse esta norma en concordancia con el artículo 381 ejusdem que establece que la cautelar destinada al cumplimiento de la obligación alimentaria sólo debe proceder cuando exista riesgo manifiesto de que el obligado alimentario deje de pagar las cantidades que por tal concepto correspondan a un niño o a un adolescente y este extremo se considera probado, cuando habiéndose impuesto judicialmente el cumplimiento de la obligación alimentaria, exista atraso injustificado en el pago correspondiente a 2 cuotas consecutivas. El garantizar las pensiones de alimentos futuras, exige la presencia previa de un riesgo manifiesto de que el obligado alimentario ha incumplido y por tanto se presume que no lo haga en el futuro. PRUEBAS QUE SE DEBEN ACOMPAÑAR A TITULO DE EJEMPLO: -Acta de Nacimiento. -Estados de Cuentas que demuestren la capacidad del obligado. -Correo electrónico pertinente. -Constancia de trabajo del obligado. -Presupuesto de mensualidades y gastos de los hijos. – Facturas que demuestren tales gastos. Se debe probarla relación paterno/materno-filial, o cuando menos el trato que como hijo le ha prodigado su progenitor/ra, así como las necesidades de los referidos hijos, y la capacidad económica y cargas tanto del obligado como del no obligado. Estos elementos de determinación, serán evaluados en la sentencia".

                                                                            
                  Un aporte especial del Prof: Rubel Martinez

APORTE DEL PROF: RUBEL MARTINEZ (OBLIGACIÓN DE MANUTENCIÓN)

La Obligación de Manutención

(antes Pensión de Alimentos)

Es el deber de una persona de suministrarle a otra los medios necesarios para su subsistencia, en el caso de los niños, niñas y adolescentes, esta obligación es incondicional y producto de la filiación. Se deben garantizar los derechos esenciales para el desarrollo integral de los niños y/o adolescentes tales como: nivel de vida adecuado, contenido en el artículo 30 de la LOPNNA; educación, en el artículo 54, y hasta recreación en el artículo 63 de la LOPNNA, todo ajustado a lo consagrado en la Convención sobre los Derechos del Niño y la Ley in comento. Estos derechos fundamentales de la niñez reconocidos por su carácter de indivisibilidad e interdependencia, sólo pueden ser limitados o restringidos mediante ley. Cuando exista conflicto entre los derechos e intereses de los niños y adolescentes frente a otros igual de legítimos, predominarán los primeros, como lo preceptúa expresamente la regla de interpretación del parágrafo segundo del artículo 8 de la ley citada. El no cumplimiento de la obligación de manutención amenaza o viola además de los mencionados, el derecho de la vida misma de los niños y adolescentes. Cuando los padres se encuentren separados, en atención al principio de co-parentalidad, entendido como el deber compartido e irrenunciable de criar, formar, mantener y asistir a sus hijos, se mantienen incólumes las obligaciones comunes propias del ejercicio de la patria potestad, así como los derechos conjugados a favor de sus hijos, en los términos previstos en los artículos 18.1 de la Convención sobre los Derechos del Niño, 75 y 76 de la CRBV; 5, 30 y 366 de la LOPNNA, concatenados con el artículo 282 del CC, es decir, la obligación de manutención es una institución familiar compartida entre ambos padres. FUNDAMENTO LEGAL: La obligación de manutención se encuentra consagrada en los artículo 366 y 369 de la LOPNNA, en concordancia con los artículos 282 y 294 del C.C y artículo 76 de la CRBV, segundo aparte, donde se establece que ambos padres están obligados a mantener, educar y asistir a sus hijos de manera conjunta, Asimismo, el artículo 30 de la LOPNNA, establece: “Todos los niños y adolescentes tienen derecho a un nivel de vida adecuado que asegure su desarrollo integral. 

UN APORTE DEL PROF. RUBEL MARTINEZ (DERECHO LABORAL)

“Sanciones por incumplimientos del EMPLEADOR en la LEY ORGANICA DEL TRABAJO, TRABAJADORES Y TRABAJADORAS (LOTTT):

La Jornada Laboral”

Art. 525 LOTTT: Multa de 30 UT a 60 UT Por Trabajador Expuesto: Al patrono o patrona que infrinja las normas relativas a la duración máxima de la jornada de trabajo y al trabajo nocturno, o las disposiciones relativas a los días hábiles.

Art. 120 LOPCYMAT: Multa de 76 UT a 100 UT Por Trabajador Expuesto: No asegure el disfrute efectivo del descanso de la faena diaria, de conformidad con la ley

Art. 120 LOPCYMAT: Multa de 76 UT a 100 UT Por Trabajador Expuesto: Infrinja las normas relativas a la duración máxima de la jornada de trabajo y al trabajo nocturno, o las disposiciones relativas a los días hábiles.

JORNADA DE TRABAJO (Art. 167 LOTTT)

“Es el tiempo durante el cual el trabajador o la trabajadora está a disposición* para cumplir con las responsabilidades y tareas a su cargo, en el proceso social de trabajo.”

JORNADA ORDINARIA DE TRABAJO (Art. 2 RPLOTTT)

“Es el tiempo durante el cual, de modo normal o habitual, el trabajador o trabajadora se encuentra a disposición para cumplir con las responsabilidades y tareas a su cargo en el proceso social de trabajo.”

No se considerará parte de la jornada ordinaria, el trabajo ejecutado en sobre tiempo, es decir, horas extraordinarias de trabajo. (Art. 178 LOTTT y Art. 2 RPLOTTT)

JORNADA PARCIAL DE TRABAJO: (Art. 3 RPLOTTT)

La jornada de trabajo se entenderá convenida a tiempo parcial, cuando su duración, normalmente, fuere inferior a la observada por otros trabajadores y trabajadoras de la empresa en actividades de idéntica o análoga naturaleza.

Los trabajadores o trabajadoras sometidos a jornadas parciales gozarán de los mismos derechos reconocidos a los restantes trabajadores y trabajadoras de la empresa, salvo aquéllos o aquéllas que tuvieren como supuesto de procedencia la prestación del servicio a tiempo completo.

INFLUENCIAS +

PODER CONSTITUYENTE ¿CON OTRA VISIÓN?. LOS INVITAMOS A SACAR SUS PROPIAS CONCLUSIONES.

PARA EXPLICAR MEJOR 

EL PODER CONSTITUYENTE

El 10 de enero del 2007, El Presidente invoca al poder constituyente originario, omnipresente y omnipotente.

DÍA INTERNACIONAL DEL TRABAJADOR

En casi todos los países del mundo, el 1° de mayo es el Día del Trabajo o Día Internacional de los Trabajadores, ya que se conmemora el inicio de una huelga de los obreros estadounidenses en 1886, en demanda al respeto a la jornada de ocho horas.

Paradójicamente, en Estados Unidos, el conocido como Labor Day se celebra en septiembre.

Realmente la fecha fue instaurada en París en 1889 por el Congreso Obrero Socialista de la Segunda Internacional, inspirado en los sucesos de Chicago de tres años antes.

La jornada de ocho horas fue motivo de lucha de los trabajadores desde los inicios de la revolución industrial y, de hecho, ya en 1868 el presidente estadounidense Andrew Johnson la convirtió en ley, pero no todos los estados la adoptaron ni todos los empleadores la observaron, por lo que el movimiento siguió.

Chicago, actualmente la tercera ciudad más grande del país, fue un importante epicentro de la industrialización estadounidense gracias al desarrollo del ferrocarril, por lo que recibió una considerable cantidad de migrantes en busca de empleo.

Eric Arnesen, profesor de Historia en la Universidad George Washington, explicó a BBC Mundo lo que ocurrió en Chicago, que desembocó en lo que ahora recordamos cada 1° de mayo en el resto del mundo.

Ola de huelgas

NO TE EXPONGAS

0800CARROMP

EDUCAR Y APRENDER

LA GRAN BATALLA ENTRE LA HONESTIDAD Y LA INTEGRACION

PARA QUÉ SIRVE LA ÉTICA

LA ÉTICA

CARACTERISTICAS DE BUENA GENTE

¿Quién es la gente buena? No es fácil definirla pero la encontramos en todo momento a nuestro alrededor. Es la gente honesta, recta, trabajadora, que lleva bien su familia, que está siempre dispuesta a ayudar a los otros, honrada en su diario vivir. Se reconoce pronto: es acogedora, con una mirada risueña y parece como si tuviese la bondad escrita en su cara. Es gente en la que podemos confiar. Se encuentra no sólo entre los sencillos sino también en los estratos más sofisticados que a pesar de todo mantuvieron su humanidad esencial inmune a los simulacros de la sociedad de la representación. Por eso, la gente buena es más un estado del alma que una clase social, es una cualidad del corazón, que va más allá del plano económico, social e intelectual. Es aquel que en el trabajo cubre al que faltó, porque las cosas tienen que ser así y deben funcionar, independientemente del sacrificio que implica. O la cocinera que se queda fuera de horario, sin poner mala cara, porque la fiesta familiar se prolongó. Es el negociante, comprometido con la comunidad, que no le importa dejar de ganar algún dinero para estar presente en una actividad importante. La gente buena no necesita ser religiosa, pero cuando lo es no hace alarde y reza discretamente sus oraciones y se confía por la mañana y por la noche al buen Dios. La gente buena es la gente humilde de la canción inigualable de Chico Buarque, aquellos que van delante solos sin tener a nadie con quien contar y son honestos y trabajadores.

Leonardo Boff

ÉTICA Y MORAL

Ética y Moral

2003-07-04

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¿Qué es ética y que es moral? ¿Son lo mismo o hay que hacer distinciones entre ellas? Hay mucha confusión acerca de esto.

Tratemos de aclararlo. En el lenguaje corriente e incluso culto, ética y moral son sinónimos. Así decimos: \"aquí hay un problema ético\" o \"un problema moral\". Con eso emitimos un juicio de valor sobre alguna práctica personal o social, si buena, mala o dudosa.

Pero profundizando la cuestión, percibimos que ética y moral no son sinónimos. La ética es parte de la filosofía. Considera concepciones de fondo, principios y valores que orientan a personas y sociedades. Una persona es ética cuando se orienta por principios y convicciones. Decimos entonces que tiene carácter y buena índole. La moral forma parte de la vida concreta. Trata de la práctica real de las personas que se expresan por costumbres, hábitos y valores aceptados. Una persona es moral cuando obra conforme a las costumbres y valores establecidos que, eventualmente, pueden ser cuestionados por la ética. Una persona puede ser moral (sigue las costumbres) pero no necesariamente ética (obedece a principios).

LA FAMILIA

EJEMPLO DE VOCACION

MÁS ALLÁ DE LA FUNCIÓN PÚBLICA

- PONERSE AL DÍA

- CREATIVIDAD

- TECNOLOGÍA
- ESTUDIO

- COLABORACIÓN 

- LIDERAZGO

- IDENTIDAD

ANTI-VALORES

Si conoces o eres testigo de un delito de corrupción, colabora con las Fiscalías del Ministerio Público.

INVICTUS

El poema “Invictus”, de una belleza melancólica, victoriana, marmórea, sobrecogedora, es un canto a la fe, a la libertad y a la resistencia humana enfrentadas a los momentos más desoladores, solitarios y terribles de la existencia. No es de extrañar que el poema fuera escrito por un hombre que fue niño condenado a la enfermedad y la minusvalía; no es de extrañar que este poema le sirviera de guía y consuelo espiritual a Nelson Mandela mientras estaba encarcelado y era humillado y vejado por sus ideas, por su compromiso ético con los suyos, consigo mismo. 

INVICTUS 

TRASMODERNIDAD

En este recorrido pedagógico, Dussel nos plantea un concepto positivo del poder, un poder como obediencia y como voluntad de vida -no como dominación- nos recuerda que las y los seres humanos no somos perfectos, por lo tanto, necesitamos de instituciones para reproducir la vida social y para practicar la justicia. Reconoce la necesidad de transformar el Estado, no disolverlo, y en este propósito construir hegemonía a partir de los consensos de la comunidad política, como única manera de gobernar democráticamente, de hacernos de una democracia no liberal que conjuga la relación ética y política y posibilita la emergencia de subjetividades honestas y descolonizadas.

QUE LA NECESIDAD NO PERTURBE NUESTROS SUEÑOS

¿Qué tal si deliramos por un ratito?

¿Qué tal si clavamos los ojos más allá de la infamia para adivinar otro mundo posible?

El aire estará limpio de todo veneno que no provenga de los miedos humanos y de las humanas pasiones...

En las calles los automoviles serán aplastados por los perros...

La gente no será manejada por el automovil, ni será programada por el ordenador, ni será comprada por el supermercado, ni será, tampoco, mirada por el televisor.

El televisor dejará de ser el miembro más importante de la familia y será tratado como la plancha, o el lavarropas.

Se incorporará a los códigos penales el delito de estupidez, que cometen quienes viven por tener o por ganar en vez de... vivir por vivir nomás... Cómo canta el pájaro sin saber que canta y cómo juega el niño sin saber que juega.

En ningún país iran presos los muchachos que se nieguen por cumplir el servicio militar, sino los que quieran cumplirlo. 

Nadie vivirá para trabajar, pero todos trabajaremos para vivir.

Los economistas no llamarán nivel de vida al nivel de consumo ni llamarán calidad de vida a la cantidad de cosas.

PRIMAVERA POLITICA

"En Latinoamerica hay una cierta primavera política que nunca había acontecido", reportaje por Audiovisual Télam, noviembre 2013.

SERVICIO

PASIÓN VS PROFESIONAL

RESPETO

EJEMPLO DE PERSONA INTEGRA

PODER CIUDADANO

HISTORIA

El Poder Ciudadano configura realmente la idea del Poder Moral que opera en el ámbito de la tutela de los intereses públicos, ya que está destinado (según la norma contenida en el artículo 274 de la Constitución) prevenir, investigar y sancionar los hechos que atenten contra la ética pública y la moral administrativa; velar por la buena gestión y la legalidad en el uso del patrimonio público, y el cumplimiento y la aplicación del principio de legalidad en toda la actividad del Estado.

La Exposición de Motivos de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, se inspira en la ideas del Libertador, las cuales rompían con la clásica división de los poderes públicos y crea los Poderes Ciudadanos y Electoral, el primero de ellos se inspira, en parte, en el Poder Moral propuesto por Simón Bolívar, en su Proyecto de Constitución presentado al Congreso de Angostura el 15 de febrero de 1819, y los constituyentes adaptan el pensamiento del Libertador a nuestro tiempo, en la Constitución de 1999 con la cual se crea el Poder Ciudadano.

INCOTERMS

INCOTERMS

PARTE I

PARTE II

VALE MÁS LA INTEGRIDAD QUE LA HONESTIDAD

LA IMPORTANCIA Y EL VALOR SUS PADRES

ACTUACION NATURAL

CULTURA-FLASHMOB VENEZUELA- Dirigido por Omar Zambrano

FLASHMOB VENEZUELA dirigido por Omar Zambrano, producido por Marielvy D'Apollo Valero Producción ejecutiva Rubén Cova y Pedro Moya Dirección de fotografía Luisernesto Betancourt Tudares Edición y montaje Joan Morales sonido JORGE NAVA y JUAN NUÑEZ.

Siete cámaras, 20 actores y más de 200 niños, sorprenden al público marabino en su jornada cotidiana con una inesperada intervención en los espacios públicos del centro de la ciudad de Maracaibo, en una mega producción basada en el tema Venezuela, original de Pablo Herrero y José Luis Armentero.

LA CARTA DEMOCRÁTICA DE LA OEA

Carta Democrática Interamericana: Documentos e interpretacionesConsejo Permanente
Organización de los Estados Americanos (OEA)

“La Carta es un hito en la historia democrática del hemisferio. En primer término, en lo político implica un serio compromiso de los gobernantes con la democracia, no ya en su versión minimalista electoral, sino con un concepto amplio que toca todos los aspectos de la dignidad humana como eje central de su concepción. En lo histórico, recoge y proyecta los antecedentes que le han servido de guía, desde la letra de la propia Carta de la OEA hasta las manifestaciones relacionadas con el compromiso de Santiago. En lo sociológico, la Carta expresa una realidad profunda: los pueblos de América sienten que tienen derecho a la democracia aunque haya quienes piensen que “su” democracia no ha contribuido momentáneamente a resolver los problemas de pan coger. Y, por fin, en lo jurídico, aunque se trata de una Resolución y no de un Tratado, es claro que no es una Resolución cualquiera porque fue expedida como herramienta de actualización e interpretación de la Carta fundacional de la OEA, dentro del espíritu del desarrollo progresivo del derecho internacional.”

Humberto de la Calle

LOS DIEZ MANDAMIENTOS Y EL ÉXITO CON LOS DEMÁS

1. Piensa, siente y actúa siempre con la verdad, las mentiras acaban con tu buen auto imagen y tu credibilidad. 

2. Respeta a los demás, Si respetas serás respetado. 

3. No juzgues a nadie sin revisarte a ti mismo y ponerte antes en el lugar de los demás, solo así podrás tener un recto juicio. 

4. No te creas superior. La arrogancia puede ser motivo de burla. 

VEINTE REGLAS PARA ELEVAR LA AUTOESTIMA Y LA CALIDAD DE VIDA

Para elevar la autoestima y la calidad de vida:

1. Haga una pausa mínima de 5 a 10 minutos por cada 2 horas de trabajo, a lo máximo. Repita estas pausas en su vida diaria y piense en usted, analizando sus actitudes. 

2. Aprenda a decir no, sin sentirse culpable, o creer que lastima a alguien. Querer agradar a todos es un desgaste enorme. 

3. Planee su día. Pero deje siempre un buen espacio para cualquier imprevisto, consciente de que no todo depende de usted. 

4. Concéntrese en apenas una tarea a la vez. Por más ágil que sean sus cuadros mentales, usted se cansa. 

5. Olvídese de una vez por todas de que usted es indispensable en su trabajo, su casa o su grupo habitual. Por más que eso le desagrade, todo camina sin su actuación, salvo usted mismo. 

EL CONTROL DE LAS TRASNACIONALES

Las 10 megacorporaciones que controlan casi todo lo que compras

La mayoría de las grandes marcas de alimentación, productos domésticos, cosmética y productos para los animales están controladas por tan solo 10 grandes corporaciones. Oxfam, una confederación internacional de ONGs, ha creado una infografía que demuestra el predominio de estas compañías en el mercado mundial y puntúa cada una de ellas en función de su respeto al medio ambiente o a los derechos de los trabajadores, informa 'The Independent'.

10. Kellogg's

Ingresos en 2015: 13.500 millones de dólares.

Sede: Battle Creek, Míchigan (EE.UU.).

La multinacional líder en producción de los productos para el desayuno, como cereales y galletas, ahora también ha entrado en el mercado de los aperitivos. Entre sus marcas más conocidas se encuentran Corn Flakes, All-Bran o Pringles, adquirida en 2012.

9. Associated British Foods

Ingresos en 2015: 16.600 millones de dólares.

Sede: Londres, Reino Unido.

La compañía se dedica a la producción de azúcar, levaduras de cerveza y diversos ingredientes alimentarios. Entre sus marcas destacan Dorset Cereals y los tés Twinings. También controla la cadena de tiendas de ropa y complementos Primark.

ZONA ECONOMICA ESPECIAL PARAGUANA

VENTAJAS A LA INVERSIÓN

• Las empresas establecidas en la Zona Económica Especial se beneficiarán de los acuerdos de comercio internacional suscritos por la República Bolivariana de Venezuela.
• Las importaciones necesarias de equipos u otros insumos para la construcción de las Zonas Económicas Especiales no causarán impuestos no derechos arancelarios.
• Las empresas establecidas en las Zonas Económicas Especiales podrán tener exoneraciones del ISR con la finalidad de adecuar el proceso productivo a la exportación, siendo mayor en la medida que sean mayores sus niveles de explotación.
• Gozarán de protección fiscal los bienes y servicios producidos en las Zonas Económicas Especiales; distribuyéndose privilegiadamente por las redes del Estado.

BENEFICIOS DE LA REGIÓN

• Rompe la lógica de importación de bienes desarrollables en Venezuela, optimizando con ello el uso de las divisas hacia la producción.
• Impulsa el desarrollo de las cadenas productivas, desde la provisión de materias primas hacia las Zonas Económicas Especiales, hasta la distribución y comercialización de bienes y servicios finales generados en éstas.
• Contribuye con el desarrollo territorial subregional, apalancando la producción en el sistema educativo, la investigación y la tecnología.
• Favorece la generación de fuentes estables de empleo formal, y de los multiplicadores aguas abajo.
• Aporta bienes y servicios necesarios al pueblo en tiempo real.

PARA ENTENDER EL K-APITALISMO (hmdlc)

CAPITAL

PARA ENTENDER LA REALIDAD DEL CAPITALISMO

LA ENTREVISTA AL DR. ENRIQUE DUSSEL FILOSOFO E HISTORIADOR

PARA UNA MEJOR VIDA "PEPE MUJICA"

ESCUDO NACIONAL DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

El primer escudo nacional, fue utilizado durante la Primera República (1810-1812) aunque no se conoce el texto del decreto, la ley o la resolución que lo creó.

El más antiguo del cual se tiene noticia existía ya antes de ser declarada la independencia; pues figuraba en impresos como el periódico El Publicista de Venezuela (órgano del Congreso Constituyente), cuyo primer número apareció el 4 de julio de 1811. También encabezó un impreso que contenía una declaración hecha el 1 de julio de 1811 por la sección legislativa de Caracas. El centro del escudo es un pequeño círculo, dentro del cual aparecen las cifras «19», recordando el 19 de abril de 1810; de todos los puntos de la circunferencia parten numerosísimos rayos de longitudes desiguales, aunque los más largos tienen todos la misma; el conjunto representa un sol, cuyo centro es el número 19.

Alrededor de ese centro, a distancias iguales, hay 6 estrellas que se destacan sobre el fondo formado por los rayos. En la parte superior del conjunto hay una cinta o filacteria en la cual se lee la siguiente divisa latina: Lux Unita Clarior, que podría traducirse así: «La luz concentrada es más brillante». Es posible que este escudo haya sido el utilizado por el Congreso Constituyente pero se sabe que existía otro distinto, coetáneo, que fue publicado en el Manifiesto que hace al mundo la Confederación de Venezuela en la América Meridional, de las razones en que ha fundado su absoluta Independencia de la España y de cualquiera otra dominación extranjera, firmado en Caracas el 31 de julio de 1811 por el presidente y el secretario del Congreso e impreso poco después por Juan Baillío en la misma ciudad. En la portada del manifiesto figura un escudo circular, con la siguiente leyenda en la parte más externa del círculo: «Confederación de Venezuela» (arriba), «19 abril de 1810» (abajo). En el centro, encuadrado en un marco del cual parten banderas a cada lado, figura el león rampante apoyado en un escudo timbrado con una cruz, propio del escudo de la ciudad de Caracas. Por otra parte, cuando a comienzos de julio de 1811 fue oficialmente creada la Bandera Nacional, una antigua tradición señala que en su ángulo superior izquierdo aparecía a guisa de escudo una india que sostenía en la diestra una pica o asta con un gorro frigio en su extremo, detrás de ella, la inscripción «Venezuela Libre» y a sus pies una cinta con la palabra «Colombia», la cual equivalía entonces a «América».